La Universidad de La Romana (UNIROMANA) participará, el próximo 19 de diciembre a las 16:00 horas (CET), en el webinar «La segunda revisión de la Política de Telecomunicaciones. Inteligencia Artificial»
La sesión será impartida por Miguel López Coronado y Senén Barro y está integrada en la Cátedra Jean Monnet «Política de Telecomunicaciones en la UE y Sociedad de la Información» que titula la Universidad Europea del Atlántico (UNEATLANTICO).
Durante 2005, la Comisión Europea se había visto obligada a informar sobre la evolución del marco regulatorio de las comunicaciones electrónicas, generándose la iniciativa i2010 que establecía como objetivos un único espacio de información europeo que ofrecería comunicaciones de banda ancha asequibles y seguras, resultados en investigación e innovación y prestación de servicios públicos de alta calidad que promuevan la calidad de vida. La sesión también se centrará en la Inteligencia Artificial y su regulación europea.
El evento cuenta también con la colaboración de la Universidad Internacional Iberoamericana (UNIB), la Fundación Universitaria Internacional de Colombia (UNINCOL), la Fundación Universitaria Iberoamericana (FUNIBER), la Universidade Internacional do Cuanza (UNIC) y la Universidad Internacional Iberoamericana de México (UNINI México).
La conferencia es gratuita y abierta a todas aquellas personas interesadas en la temática, y se transmitirá en directo en cada país en los que FUNIBER tiene presencia. Los horarios de retransmisión se pueden consultar en este enlace. Para participar, es necesario inscribirse:
Si te interesa recibir la formación completa de la cátedra, encontrarás más información en este enlace. Para obtener el correspondiente certificado de aprovechamiento y los créditos otorgados a esta cátedra, los estudiantes inscritos deberán participar en el diseño de una aplicación, para gamificar el aprendizaje de la Unión Europea, bajo la dirección y supervisión de los profesores.
Los objetivos de las Cátedras Jean Monnet, que son puestos docentes especializados en estudios de la Unión Europea para profesores universitarios y profesores colaboradores, son: mejorar la enseñanza de los estudios sobre la UE mediante programas especializados; realizar; controlar y supervisar la investigación sobre temas relacionados con la UE en todos los niveles de educación; formar y asesorar a la próxima generación de profesores e investigadores; y ofrecer orientación cualificada a futuros profesionales en asuntos europeos.
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